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  • 结构力学 第5版

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    洪范文主编;湖南大学结构力学教研室编2005 年出版387 页ISBN:7040166941

    本书是教育科学“十五”国家规划课题研究成果之一,是在第4版的基础上,根据教育部颁发的结构力学课程教学基本要求(多学时)及建设部颁发的注册结构工程师考试大纲修订而成。全书在保持积累了多年教材建设经验的...

  • 南京沦陷八年史 1937年12月13日-1945年8月15日

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    经盛鸿著(南京师范大学社会发展学院)2005 年出版684 页ISBN:7801905822

    本书是第一本系统、全面、深入地研究与论述从1937年12月到1945年8月南京近八年沦陷时期历史的学术专著。本学术专著既是对1937年12月13日~1938年1月侵华日军南京大屠杀研究的深化发展,又是对抗战期间日伪统治...

  • 21世纪大学英语读写教程课文辅导 第1分册

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    王冬峡主编;双博士大学英语课题组编写2002 年出版526 页ISBN:7111105591

    本分册是与《21世纪大学英语读写教程》第一册相配套的课文辅导,共有10个单元,每个单元包括十个部分:(一)核心内容提示。对本课内的重点单词和句型给予提示。(二)课文背景与概述。将原教材写作背景,作者简介等......

  • 中国研究生教育及学科专业评价报告 2014-2015

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    中国科学评价研究中心,中国科教评价网,武汉大学中国教育质量评价中心研发;邱均平,赵蓉英,吕红等编著2014 年出版452 页ISBN:9787030419309

    全书共有四部分内容:第一部分是2013年中国研究生教育及学科专业排行榜,包括中国研究生教育地区竞争力排名榜(未含港澳台地区)、研究生院竞争力排行榜、高校研究生教育竞争力排行榜(含分省、分类型),以及12个学科.....

  • 坚定中国特色社会主义的“四个自信”

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    马云志主编;兰州大学马克思主义学院组织编写2017 年出版294 页ISBN:9787010180748

    习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年的大会上的讲话中明确指出:“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主...

  • 全国高职高专药品类专业指导性教学计划和教学大纲汇编 药品经营与管理专业指导性教学计划和教学大纲

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    卫生部教材办公室,全国高职高专药品类专业教育教材建设指导委员会编2009 年出版193 页ISBN:9787117111720

    本套从书是2009年初将重点推出的全国高职高专药品类专业教材的指导用书,出版后将免费赠送给各高职高专院校,以方便广大教学工作者对于新一轮教学计划和教学大纲的理解,更有效的推动和引领教学改革,同时为2009年...

  • 高校思想政治理论课教学案例集 让井冈山红色基因代代相传

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    井冈山大学马克民主义学院编2015 年出版226 页ISBN:9787040431421

    本书是在教育部社科司指导下,由全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地之一——井冈山大学马克思主义学院从思政课教学改革实际出发,对井冈山及周边地区的红色文化资源进行整理和研究,深入挖掘红色文化资...

  • 综合课程的开发

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    (加)Susan M. Drake,(美)Rebecca C. Burns著;廖珊,黄晶慧,潘雯译(安大略湖布罗克大学)2007 年出版180 页ISBN:750195478X

    本书作者德雷克(SusanM.Drake)教授和伯恩斯(RebeccaC.Burns)教授总结了她们多年来对综合课程的研究成果,深入浅出地阐述了综合课程开发的理论框架和操作模式。在书中,作者详细阐释了综合课程的定义及其开发的必要...

  • 中国当代民间史料集刊 21 天津某粮管干部工作笔记摘编 3 粮油业务部分 1974年-1978年

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    华东师范大学中国当代史研究中心编2018 年出版676 页ISBN:9787547311967

    《中国当代民间史料集刊21》为“天津某粮管干部工作笔记摘编三”,收录的是1974年—1978年间天津市粮食局关于粮油业务方面的会议记录和工作笔记。内容十分博杂,不仅有该粮食局内部经营业务、党政工作、机构变...

  • 民族认同与国家认同 跨国民族视阈下的巴尔虎蒙古人身份选择

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    张宝成编(内蒙古财经大学)2012 年出版340 页ISBN:9787010107912

    本书是一部以民族学、社会学的视角入手,从多方位深入考察和分析巴尔虎蒙古人的“身份认同”和“国家认同”的学术著作。全书整体分为三个部分,七个章节。第一部分包括绪论及第一章,阐述了该书的缘起、研究个案...

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