张磊，周林灿，黄昭鸣著2010 年出版95 页ISBN：9787561778395
本书获2006年教育部新世纪优秀人才支持计划项目“多重障碍儿童多重干预的理论与方法研究”资助，是高校言语-语言病理与听力学专业的核心必修课程教材，也可作为言语治疗师和语言康复师以及相关领域人员的参考...
孙喜斌，刘巧云，黄昭鸣著2007 年出版120 页ISBN：7561752784
本书以听觉发展的四个阶段理论为基础，系统地构建了一整套听觉功能评估的标准与方法。本书既可作为言语听觉科学专业本科与研究生的教材，也可作为相关人员的培训与自学参考用书。...
项昭义，陈斌主编2011 年出版127 页ISBN：9787308084390
本书以激发学生学习兴趣，开发学生思维为宗旨，着重培养学生分析问题和解决问题的能力，提升学生的综合素质。
黄昭鸣，万勤，张蕾著2007 年出版96 页ISBN：7561752792
本书主要介绍言语功能评估的标准和方法，具体包括：呼吸功能评估，发声功能评估，共鸣功能评估和构音功能评估的程序，方法和标准。本书既可作为言语病理和听力学临床实践的指导手册，也作为相关领域人员的参考用书。...
翟连林主编；王学功，王乾岭，叶龄逸，刘盛锡，陈士杰，李福宽，林福堂，施英杰，项昭义编著1993 年出版246 页ISBN：7200019429
项昭义，丁连义，王向东主编2011 年出版137 页ISBN：9787308084437
本书以激发学生学习兴趣，开发学生思维为宗旨，着重培养学生分析问题和解决问题的能力，提升学生的综合素质。
项昭义，王向东，丁连义主编2011 年出版124 页ISBN：9787308084420
本书以激发学生学习兴趣，开发学生思维为宗旨，着重培养学生分析问题和解决问题的能力，提升学生的综合素质。
