何更生著2009 年出版235 页ISBN：9787212034375
现代文学作品教学是我国中学语文教学的重要内容，通过现代文学作品教学促进学生思想品德、阅读能力、审美能力、审美情感、道德情操以及人格和个性等方面的和谐发展是现代文学作品教学的根本目。学生是语文教...
（美）乔恩·埃尔斯特著；何怀远等译；曲跃厚校2016 年出版529 页ISBN：9787300234151
本书是已出版的著作重新包装。作者在书中对马克思的社会理论及其哲学前提进行了系统的批判性审视，并通过对马克思著作文本的广泛讨论，试图运用当代分析哲学和社会科学的资源，对“马克思哲学中活的东西和死的东...
何成明著；义务丛书编纂委员会编2011 年出版231 页ISBN：9787208102439
本书全面展示了从古至今的义乌人在为人处世、创业开拓、生活习俗等诸多方面的性格特征，以及这种性格形成的社会、历史原因，进而突出了他们勤劳、坚韧、豪爽、大方，耿直以及固执等众多鲜明的人格特点。通过形象...
何丽娜著2012 年出版277 页ISBN：9787514127492
对货币政策有效性理论、最优货币区理论和货币政策传导机制理论的简单论述是本书研究的前提、初步判断的依据和成因分析的理论基础。在此基础上本书首先对我国中央银行体制和统一货币政策实践进行了评述，分析...
何丽芳著2017 年出版207 页ISBN：7520305724
本研究从理论上对语言习得关键期假说、对比分析、偏误分析等学说进行了补充和完善，将可懂度的研究从以往对障碍人士或机器的测试，扩展到中介语语音的研究中来，这对二语语音理论研究和教学是一大贡献。在教学实...
上海市教育评估院组织编写；樊军，何玉海，罗志敏著2014 年出版304 页ISBN：7040410273
本书着重研究教育评估中涉及的各种数理统计与数据处理方法，包括评估指标体系构建中的数据处理问题、主观指标的群体评判结果的汇总处理、评估指标属性值的规范化处理和多指标数据的合成处理等；讨论了群体评判...
何中华著2007 年出版376 页ISBN：780230962X
本书从社会发展和现代化的实际进程中引出真正的问题，然后反观已有的发展理论和实践，并清算其合法性前提，进而上升到哲学预设的层面，重构其形而上学基础，以期建立合理的发展观。考察现代性及其所固有的前设同特定...
何韵诗著2018 年出版191 页ISBN：9787308184410
本书探讨了明代杨贵妃的文学形象，透过审视和比较杨贵妃这个穿越时代的文学载体，带领读者窥探明人创作的独特之处与其价值观。书稿分别就明代杨贵妃的外形、行为性格和鬼魅形象作出深入研究，除点出了明代文学中...
何永红著2009 年出版225 页ISBN：9787503696589
本书以“合宪性审查”这个“古老”话题下的新课题——“审查基准”为研究对象，在分析整合德、美两种模式类型化技术和方法的基础上，结合我国的具体情形，提出了构建我国合宪性审查（判断）基准在宏观层次上的指导思...
（英）哈维著；何西译2011 年出版253 页ISBN：9787214067876
本书于1628年公开发表的。在这本书中，哈维首次提出了人体血循环的理论，详细详述了心血的搏动过程和血液流动的途径，他否定了大医学家盖仑关于血液在心脏中流动途径的概述，从而从根本推翻了统治人们头脑上千年的...
