河南省基础教育教学研究室编2008 年出版160 页ISBN：9787534740138
本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为一...
张冰燕主编；河南省教育厅编2004 年出版556 页ISBN：7810911899
本书是一部全面反映河南省教育事业发展情况的资料性年鉴，是由省教育厅发展规划处根据全省教育事业统计年报及其它相关资料整理汇编而成，它详细地反映了全省各级各类教育事业发展的规模、速度、结构、比例等方...
河南省基础教育教学研究室编2006 年出版108 页ISBN：7534738911
本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为一...
邵水潮，郭云英主编；河南省基础教育教学研究室编2006 年出版380 页ISBN：7806419527
本书是根据七年级新课改的要求而编写的思想品德课教学设计方案精选，给广大农村思想品德课教师提供了一本易学、易用的参考资料。
河南省基础教育教学研究室编2007 年出版211 页ISBN：9787810916073
本书根据基础教育课改的理念，从体育教育学设计、教学组织管理、场地器材使用、教学语言运用等涉及体育教学技能的一些主要方面进行归纳整理，并融合了作者自己的经验与感悟，用朴实的语言，丰富的实例，给广大中小学...
河南省基础教育教学研究室编2005 年出版56 页ISBN：7535028489
本书配合人教版小学教材，依据教学大纲和全新的教育教学理念精心编写而成，内容紧扣课本，分基础训练和能力拓展两个栏目，题型多样，重点考察学生对课本知识的掌握情况。...
