哈尔滨市教育局师资培训处编2012 年出版206 页ISBN：7531641771
课程改革的新任务、新问题、新方法，呼唤教学理念的更新。课堂教学必须从仅仅注重“三点一线”的桎梏中解放出来（教学只限于对知识的传授点、题型的训练点、答案的采分点的研究，最后关注的是考试“分数线”），要坚...
哈尔滨市教育局师资培训处编2012 年出版427 页ISBN：7531641771
课程改革的新任务、新问题、新方法，呼唤教学理念的更新。课堂教学必须从仅仅注重“三点一线”的桎梏中解放出来（教学只限于对知识的传授点、题型的训练点、答案的采分点的研究，最后关注的是考试“分数线”），要坚...
