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  • 促进教学的课堂评价

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    (美)W.JamesPopham著;国家基础教育课程改革,“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2003 年出版299 页ISBN:7501938342

  • 1966年国际船舶载重线公约

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    国家船舶检验局译1974 年出版196 页ISBN:6044·4003

  • 1960年国际海上人命安全公约

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    国家船舶检验局译1963 年出版194 页ISBN:15044·5306

  • 1974年国际海上人命安全公约

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    国家船舶检验局译1978 年出版204 页ISBN:15044·5371

  • 地方专利法规规章汇编

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    中华人民共和国专利局条法部编1998 年出版352 页ISBN:780011306X

  • 温度测量仪器及其检定

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    苏联全苏计量科学研究院编著;国家计量局译1962 年出版479 页ISBN:16165·1562(一机298)

  • 面向全体儿童的科学 改进小学科学教育的指南

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    (美)国家科学资源中心,(美)国家科学院史密森协会原著;李勇译2005 年出版162 页ISBN:7110059537

    本书给出了运用“以探究为中心的科学教育”的方法进行教学的一个科学教育体系模型,由五个要素组成课程:专业化发展、材料支持、评价战略及社区、行政支持。...

  • 中国1953年全国人口调查

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    (苏)谢·康·克拉戴维奇著;中华人民共和国国家统计局专家工作室译1956 年出版38 页ISBN:3006·8

  • 美国国家地理“摄影终极指南”

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    陈立群;沈朝荣译;美国国家地理编2007 年出版391 页ISBN:7802361669

  • 海量数据分析前沿

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    美国国家学术院国家研究委员会组编;华东师范大学数据科学与工程研究院译2015 年出版198 页ISBN:9787302395478

    “海量数据分析前沿”调查了海量数据分析中的前沿问题,指出大数据对自然科学,互联网行业,商业决策和国家安全的重要作用。报告认为针对小数据的算法和知识推断工具不一定适用于大规模数据,需要研究新的方法来应...

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