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  • 初中分层同步指导与训练 初一 上

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    国家教委课程教材研究中心编写1996 年出版246 页ISBN:7810397087

  • 1959年全国稀有分散元素地质专业会议文集 第2集 稀有分散元素矿物分析方法

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    国家科学技术委员会,中国科学院地质研究所编1962 年出版96 页ISBN:13031·1361

  • 2008年中国互联网网络安全报告

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    国家计算机网络应急技术处理协调中心著2009 年出版78 页ISBN:9787121087233

    本报告是由国家计算机网络应急技术处理协调中心(简称国家互联网应急中心,CNCERT或CNCERT/CC)撰写的关于2008年中国互联网网络安全状况的权威报告,内容涉及2008年网络安全监测数据统计、网络安全宏观态势分析、...

  • 中华人民共和国国家标准 人体全身振动暴露的舒适性降低界限和评价准则

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    国家技术监督局发布1992 年出版8 页ISBN:

  • 中华人民共和国国家计量技术规范 测量不确定度评定与表示 JJF1059-1999

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    国家质量技术监督局1999 年出版33 页ISBN:

  • 国家技术监督局统一宣贯教材 《消费品使用说 化妆品通用标签

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    国家技术监督局标准化司 中国轻工总会质量标准部编1996 年出版0 页ISBN:

  • 成长记录袋评价 教育工作者手册

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    (美)James Barton,(美)Angelo Collins主编;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2005 年出版201 页ISBN:7501946744

    国家基础教育课程改革重点项目 “促进教师发展与学生成长的评价研究”。本书以实际的教学情景为出发点,通过一个个具体的案例分析,为广大教师创建与自己的课堂情况相符合的成长记录袋评价形式提供了范例,并为...

  • 天才脑与学习

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    (美)David A.Sousa著;“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与教育应用研究中心译2005 年出版223 页ISBN:7501946957

    “天才生”的脑有什么不同寻常的地方?如何对天才进行鉴别?对于天才生而言,哪些教育策略最有效?我们该如何帮助那些既是天才又有学习困难的学生?……这正是本书将为您揭示的答案。作者从定义、评估、鉴别天才生入...

  • 高考能力要求与试题分析 物理

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    张同恂主编;国家教委考试中心审定1997 年出版230 页ISBN:7533824776

  • 博士生培养纵横谈

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    国务院学位委员会办公室,国家教委研究生工作办公室编1998 年出版529 页ISBN:7810415530

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