葛金国，吴玲著2012 年出版314 页ISBN：9787566404411
“教师文化通论”主要研究教师在职业生涯中如何发挥自己的主体力量，协调社会价值规范与自我价值规范之间的矛盾，以便更好完成职业使命。...
葛金国主编2003 年出版271 页ISBN：781052643X
本书从校园文化的特征与功能、校园文化的基本形态以及优良校风建设等方面展开论述，具有较强的理论性、概括性和研究性，旨在帮助校长认识校园文化建设和管理的规律。...
葛金国著2006 年出版258 页ISBN：7811101483
本书主要论述了校园文化的要素、结构和特征，同时系统的介绍了校园文化的物质、制度以及精神环境。
吴玲，葛金国主编2013 年出版221 页ISBN：9787567506664
本书以专题、问答的形式回答了幼儿教师专业发展中可能遇到的、与实践紧密联系的幼教理论知识，符合一线教师的实际需要和理解能力，体现出较新的幼教观念和实践成果的结合。 可以说，本书既适合教师集体培训学习...
王守恒丛书主编；吴玲，葛金国，王琪，杨志宏著2014 年出版237 页ISBN：9787567602878
本书主要着眼于两点：一是基于教师文化的概论与普及性质，迄今为止，除作者群体外，尚未见到关于教师文化专论方面的著作（文献检索尚未发现）。二是贴近《当代教师文化使命》的相关内容，以便有所拓展和深化。全书分......
葛金国，吴玲，巫莉，张磊著2013 年出版222 页ISBN：9787567602946
班主任是一项艰巨而又烦琐的工作，而班级管理与经营则是关于班集体组织与培养的一门综合性科学。因为它涉及教育科学、心理学、人才学、伦理学等很多学科。本书的编撰源于教学的需要，书中将德育新理念和班主任...
