上海师范大学教育科学研究所，上海市实验学校编2001 年出版123 页ISBN：7107151169
《课内阅读 课外指导》，每个单元分为 “课内指导”和“课外自读”两个部分，通过导读课文、助读课文和自读课文使学生通过大量的阅读，拓展视野，丰富知识，学会正确的读书方法，养成了良好的读书习惯。...
曹新吾，张耀庭主编（安徽省桐城师范学校）2004 年出版189 页ISBN：7533642341
本书对学校心理教育特点进行描述，全面、透彻、系统地阐明了其中的道理。
毛时起等主编；浙江省湘湖师范学校等编2001 年出版392 页ISBN：7801531280
本书论述了金海观先生在半个世纪前，从德、智、体、美、劳等方面所实施的素质教育思想和理论。
