傅道春，齐晓东编2003 年出版244 页ISBN：7810646362
本书从教师的人际活动、学习指导，教学资格的开发和利用、学习评价，课堂管理等方面探讨中小学新课程中教师的教学方法。
傅道春编著2001 年出版245 页ISBN：7810643320
《新课程中教师行为的变化》包括教育理念的变化、教学方式的变化、教学情境的变化、学校生活的变化、教师职业的专业化五章内容。
（清）江永原著；徐道彬整理2011 年出版314 页ISBN：9787811109849
明清时期，因科举“八股时文”的促使，出现了大批以四书五经内容为主的典故汇编类书籍，虽然大多是服务于科举需要，但其中不乏对学术研究有帮助的著作。江永的《四书古人典林》就是应考举业的实用汇编，同时也是经学...
傅道春等编著1995 年出版239 页ISBN：7532039579
《中国杰出教师行为访谈录》介绍了中医学的历史、特点，阴阳五行学说、藏象学说、经络学说、病因病机、诊法、辩证、治则治法、中药、方剂、治疗、针灸、推拿、中医口腔、中医护理、中医食疗等。...
傅道春编著2001 年出版182 页ISBN：7504121649
说到“教学行为”，这里指的是教师在教学过程中，依据教学经验和教学内部关系，对实施中的可操作因素的选择、组合、运用和控制的工作行为。它包括对各种教学要素的专业化理解与教学运行中的设计、程序、手段、方...
