冯大立，史小红主编1995 年出版435 页ISBN：7530819453
本书是专门针对计算机公共基础课编写的教材，主要内容包括计算机基础知识概述、Windows XP的使用和系统设置、文字处理软件Word 2003、电子表格处理软件Excel 2003和演示文稿制作软件PowerPoint 2003的基本应...
王诗文，田大建，王中娟等著2004 年出版385 页ISBN：7810931237
本书旨在介绍广播电视电子传媒新闻采编的基本理论和具体的新闻采编方法，并阐述二者既相对独立以相互统一的辩证关系。
（美）托马斯·J.萨乔万尼（Thomas J.Sergiovanni）著；冯大鸣译2002 年出版196 页ISBN：7532084493
本书力求构建一种基于道德权威的学校领导实践的理论，并谋求建立这种实践所要求的被扩展了的学校领导的价值结构和权威基础。
（英）吉尔伯特·赖尔著；徐大建译2017 年出版420 页ISBN：9787100136259
本书作者是英国分析哲学牛津学派的创始人和主要代表。本书在以下两方面对当代哲学产生重大影响：一是体现了现代分析哲学中的一种独特方法；二是运用这种方法对哲学传统中享有巨大影响的笛卡尔心身二元论进行了...
冯大鸣主编2002 年出版409 页ISBN：7532005844
《沟通与分享:中西教育管理领衔学者世纪汇谈》由上海教育出版社出版。
冯大鸣著2011 年出版185 页ISBN：9787544432382
本书为上海哲学社会科学课题“西方国家政府-学校关系改革及其效果研究”的研究成果。对美国、英国、德国、法国、澳大利亚、日本等西方六国20年来的政府-学校关系变革以及教育行政架构进行梳理与研究，分析和...
马大建编著2015 年出版332 页ISBN：9787534781032
教师专业化、教育标准化、办学规范化、管理精细化是基础教育发展的必然趋势。为了帮助一线的校长、教师学习领会”专业标准”和”管理标准”，不断提高自己的专业素养和管理水平，本书以简明问答的形式回答校长...
