（意）布鲁诺·G.巴拉著；范振强，邱辉译2013 年出版249 页ISBN：9787308114899
在本书中，作者提出了一种解释人类交际的理论，该理论既可以用逻辑学的方法加以形式化，又可以被实证科学所支持。作者提出，交际是一种合作活动，在这种活动中，两个或多个交际主体识有意识地通过自己的意向来共建互.....
范振强著2014 年出版279 页ISBN：9787506841474
本研究以认知科学领域的具身认知研究为框架，对转喻认知这一人类重要的认知方式和语言现象进行探讨。研究内容包括：具身认知理论建模、转喻认知的界定、转喻的分类、转喻的形式和功能、转喻生成和理解的认知分...
周振强主编；李云，李宏伟，周振强等编者；北京阶梯素质教育研究所编2004 年出版150 页ISBN：7806008829
本丛书是针对具有超常能力和对奥赛具有一定兴趣的中小学生而量身定做的，其内容以最新竞赛大纲为基础，参考最新课改及现行的“课程标准”及“考试说明”编写。课本的章节以“专题”的形式出现。每个专题的前面...
翁炳峰，王振强著2011 年出版96 页ISBN：9787539324920
本书针对图形，图形语言的概念展开论述，重点分析了图形语言的组织，协调法则以及创意表达方式。
