F.罗斯著相关电子书下载

（美）普雷斯（Press，F.），（美）锡弗尔（Siever，R.）著；高名修，沈德富译1986 年出版618 页ISBN：13031·3311

（法）莫里亚克（Mauriac，F.）著；杨维仪等译1991 年出版342 页ISBN：7501600929

（英）帕斯奎尔（Pasquill，F.），（英）史密斯（Smith，F.B.）著；曲绍厚等译1989 年出版289 页ISBN：7030009800

（奥）F.卡夫卡著；张小川译2012 年出版251 页ISBN：9787506816106

本书是卡夫卡的代表作之一，书中运用现代心理学探求了人类存在的根本问题。

（奥）F.卡夫卡著；王印宝，张小川译2007 年出版117 页ISBN：9787506816106

本书是卡夫卡的代表作之一，书中运用现代心理学探求了人类存在的根本问题。

（美）加维安尼，F.著；俞人悦译1985 年出版134 页ISBN：8026·4335

埃林格，F.著；马秀权等译1962 年出版798 页ISBN：13031·1657

（古巴）卡斯特罗，F.（CastroF.）著1963 年出版141 页ISBN：9017·416

（德）洛茨（Loetsch，F.），（德）哈勒（Harrer，K.E.）著；林昌庚，沙琢译校1985 年出版768 页ISBN：16046·1203

（美）肯尼思·A. 斯特赖克（Kenneth A. Strike），（美）乔纳斯·F. 索尔蒂斯（Jones F. Soltis）著；洪成文，张娜，黄欣译2007 年出版190 页ISBN：7504137472

本书是一本教学伦理著作，对若干教学伦理问题进行了理论思辨与案例研讨，内容涉及惩罚与正当程序、学术自由、学生平等、文化多元和教师专业化等。教师的伦理责任蕴藉在教学过程之中。对教师而言，本书为理解和分...