（美）<em>Jayem> Hilyard，（美）Stephen Teilhet著2016 年出版574 页ISBN：9787115435095
本书共分为13章，每一章侧重于特定主题的C#解决方案。具体内容包括：类和泛型，集合、枚举器和迭代器，数据类型，语言集成查询和Lambda表达式，调试和异常处理，反射和动态编程，正则表达式，文件系统I/O，网络和Web，XML......
（美）杰·科克利（<em>Jayem> J.Coakley）著；管兵等译2003 年出版718 页ISBN：7302063826
本书从介绍体育社会学的一般原理入手，详细介绍了体育社会学是什么、研究什么、怎样研究，以及如何利用经典的社会学理论将体育作为一个社会问题来研究等。...
（美）理查·狄维士（Rich DeVos），（美）杰·温安洛（<em>Jayem> Van Andel）著；安利（中国）日用品有限公司译2004 年出版196 页ISBN：7810794825
本书介绍了安利创办人狄维士的人生观和健全人格的言论。
（美）杰伊·卡特（<em>Jayem> Carter）著；鲁刚伟译2005 年出版154 页ISBN：7801063805
本书站在员工立场，从员工的角度出发审视企业老板，特别是那些看上去“令人讨厌”的糟糕老板，作为聪明的员工如何与糟糕的老板沟通，和谐相处，获得职场成功。...
FUNDAMENTALS OF ENGINEERING DRAWING FIFTH EDITION
CECIL JENSEN <em>JAYem> D.HELSEL DENNIS R.SHORT著2222 年出版659 页ISBN：9780078266126
（美）杰伊·柯里（<em>Jayem> Curry），（美） 亚当·柯里（Adam Curry）著；程晓晖，项前译2003 年出版296 页ISBN：7313031920
（美）格兰特·威金斯（Grant Wiggins），（美）杰伊·麦克泰格（<em>Jayem> McTighe）著2017 年出版415 页ISBN：9787567556584
《追求理解的教学设计》认为教学设计的目的是“追求理解”。作者开发了一套系统的设计方法，它不但从理论的角度介绍了“追求理解的教学设计”的逻辑，而且更多地从实践的角度来使这种设计方法更易懂，更具可操作...
（美）杰伊·R.格林伯格（<em>Jayem> R.Greenberg），（美）斯蒂芬·A.米歇尔（Stephen A.Michell）著2019 年出版362 页ISBN：9787567583474
临床精神分析中，最重要的总是患者与其他人的关系。这种关系从何而来？如何运作？怎样转化？本书系统介绍了客体、客体关系的由来，以及客体关系的发展与变迁。按照时间顺序，分别介绍了客体关系的代表人物及其理论。...
杰伊·M.斯坦（<em>Jayem> M.Stein），肯特·F.斯普雷克尔迈耶（Kent F.Spreckelmeyer）著2016 年出版509 页ISBN：9787561856482
编者遍览建筑经典论著，从36本经典建筑理论专著中，精心摘录选取了每本著述中最有代表性的文章片段和核心章节，分为作为人造物的建筑、建筑的文脉、建筑的过程等三个部分。本书成为众多经典建筑理论图书的精编浓...
（美）特班（<em>Turbanem>，E.）等著；严建援等译2007 年出版550 页ISBN：7111208978
本书系夏威夷大学教授埃弗雷姆·特班等人历时两载，通力合作、增订而成的巨著。本书侧重于电子商务的应用，技术层面次之；贴近现实，对电子学习、电子政务、基于Web的供应链、协同商务等专题做了细致的研究；强调互...
