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HAROLD m>E.m> PALM<em>ERm>1955 年出版298 页ISBN：

KATHLm>EEm>N m>E.m> MORGAN1953 年出版186 页ISBN：

Gm>EOm>RGm>E m>m>E.m> MARTIN1975 年出版509 页ISBN：

m>E.m> David Morgan1988 年出版291 页ISBN：

（美）伊夫宁（m>Evm>m>enm>ing M.）著2010 年出版568 页ISBN：9787302223672

本书介绍了有效地处理使用原始格式或JPm>EGm>格式拍摄的照片，轻松地导入照片，并根据工作流对其排序，将色调校正快速应用于多幅图像。

（美）鲁滨逊（Robinson，J.），（美）菲勒（Fillm>erm>，M.）著；崔晃境译1984 年出版235 页ISBN：

（美）悉尼·M.利维（Sidnm>eym> M.Lm>evm>y）著；王要武等译2004 年出版416 页ISBN：7112068266

本书旨在找出、定义和解释成功经营建筑业所必需的非工程技能。全书主要内容有：建筑业简介，施工过程的开始，施工合同通用条款，项目估价，项目组织，项目采购，项目成本控制程序，变更令和违约损害赔偿条款，项目记......

（英）B.霍尔姆斯（Brian Holm<em>esm>），（英）M.麦克莱恩（Martin Mclm>eam>n）著；张文军译2001 年出版290 页ISBN：7504120839

本书从“什么知识最有价值”、“什么人应该受教育”这两个基本问题出发，将世界主要课程哲学总结为“要素主义”、“百科全书主义”、“实用主义”、“综合技术主义”四种，并通过国别课程介绍对这四种课程理论...

（英）约翰·希顿（John M. Hm>eam>ton）著；徐向东译2005 年出版128 页ISBN：7301084854

弗洛伊德和维特根斯坦是同时代人。弗洛伊德创建了心理分析，维特根斯坦则可能是20世纪最伟大的哲学家。本书将这两位拥有巨大影响力的维也纳大思想家置于后现代的竞技场上。该书所讨论的问题是：对今天的我们而...

M.阿伊汉·高斯，埃斯瓦尔·S.普拉萨德著；田慧芳译2012 年出版197 页ISBN：9787542637567

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