（中国）王宇，黄佳俊，龚启明2019 年出版214 页ISBN：9787515356051
本书以理论知识结合实际案例操作的方式编写，分为基础知识和综合案例两个部分。基础知识部分的介绍，为了避免学习理论知识后，实际操作软件时仍然感觉无从下手的尴尬，在介绍软件的各个功能时，会根据所介绍功能的重...
“十三五”普通高等教育实验实训规划教材 基于汇编与C语言的MCS-51单片机实践与学习指导
王菲责任编辑；（中国）程启明，徐进，黄云峰2019 年出版426 页ISBN：9787517078036
（法）雨果著；张启明，沈小凤译2001 年出版532 页ISBN：7538715185
《语文新课标阅读丛书:爱的教育(珍藏版)》的小主人公安利柯是一个刚上三年级的学生，出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力，待人诚挚友善。安利柯的父亲是位工程师，家里的条件也算小良，他的父母亲...
金成浦，启明主编2001 年出版398 页ISBN：7805956855
序 甚哉文辞之动人也！如读廉蔺传，项王纪，则顽懦奋励，怯弱勇决；若吴濞传，则天下恟恟，势如累碁，闻之者，无不惴惴焉；至献帝伏后纪，则皇运之衰弱，人主之困辱，无不为之唏嘘流涕者。何也？则以其极写情状，犹......
金成浦，启明主编2001 年出版415 页ISBN：7805956855
序 甚哉文辞之动人也！如读廉蔺传，项王纪，则顽懦奋励，怯弱勇决；若吴濞传，则天下恟恟，势如累碁，闻之者，无不惴惴焉；至献帝伏后纪，则皇运之衰弱，人主之困辱，无不为之唏嘘流涕者。何也？则以其极写情状，犹......
金成浦，启明主编2001 年出版406 页ISBN：7805956855
序 甚哉文辞之动人也！如读廉蔺传，项王纪，则顽懦奋励，怯弱勇决；若吴濞传，则天下恟恟，势如累碁，闻之者，无不惴惴焉；至献帝伏后纪，则皇运之衰弱，人主之困辱，无不为之唏嘘流涕者。何也？则以其极写情状，犹......
金成浦，启明主编2001 年出版462 页ISBN：7805956855
序 甚哉文辞之动人也！如读廉蔺传，项王纪，则顽懦奋励，怯弱勇决；若吴濞传，则天下恟恟，势如累碁，闻之者，无不惴惴焉；至献帝伏后纪，则皇运之衰弱，人主之困辱，无不为之唏嘘流涕者。何也？则以其极写情状，犹......
金成浦，启明主编2001 年出版365 页ISBN：7805956855
序 甚哉文辞之动人也！如读廉蔺传，项王纪，则顽懦奋励，怯弱勇决；若吴濞传，则天下恟恟，势如累碁，闻之者，无不惴惴焉；至献帝伏后纪，则皇运之衰弱，人主之困辱，无不为之唏嘘流涕者。何也？则以其极写情状，犹......
金成浦，启明主编2001 年出版387 页ISBN：7805956855
序 甚哉文辞之动人也！如读廉蔺传，项王纪，则顽懦奋励，怯弱勇决；若吴濞传，则天下恟恟，势如累碁，闻之者，无不惴惴焉；至献帝伏后纪，则皇运之衰弱，人主之困辱，无不为之唏嘘流涕者。何也？则以其极写情状，犹......
金成浦，启明主编2001 年出版405 页ISBN：7805956855
序 甚哉文辞之动人也！如读廉蔺传，项王纪，则顽懦奋励，怯弱勇决；若吴濞传，则天下恟恟，势如累碁，闻之者，无不惴惴焉；至献帝伏后纪，则皇运之衰弱，人主之困辱，无不为之唏嘘流涕者。何也？则以其极写情状，犹......
