（美）David A.Sousa著；“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与教育应用研究中心译2005 年出版223 页ISBN：7501946957
“天才生”的脑有什么不同寻常的地方？如何对天才进行鉴别？对于天才生而言，哪些教育策略最有效？我们该如何帮助那些既是天才又有学习困难的学生？……这正是本书将为您揭示的答案。作者从定义、评估、鉴别天才生入...
徐秀勤主编（南京信息职业技术学院）2005 年出版356 页ISBN：7564100168
本丛书每部专著都有一篇综述，系统介绍相应材料的基本性能及由其构成的家具特点；主体部分以精美的图片为主，并按家具的设计与使用特点进行细分和设计点评。...
