（美）霍华德·加德纳著；沈致隆译（美国哈佛大学教育研究生院）2004 年出版300 页ISBN：7501165998
本书为哈佛大学教育学名著。美国知名学者在书中介绍了七种人类智能，提出因材施教的教学理论。
教育部高等教育司，高等教育出版社，全国高等学校教学研究中心（编）2005 年出版248 页ISBN：7040173743
本书在2004年版的基础上调整修订而成，共9个专栏：政策前沿、学海泛舟、科技园地、成长之路、校园生活、助学就业、考试留学、法律规章、备查资料。内容涵盖胡锦涛主席的讲话，2003～2007教育振兴行动计划，世纪之交...
俞乔，赵昌文主编；复旦大学财务金融学系，四川大学金融研究所编2006 年出版188 页ISBN：7504942650
本书以立足本土、展望世界的开放模式为中国金融学研究者提供一个高端的学术平台，并倡导使用国际规范与严谨的方法来研究社会金融现象与活动。...
辽宁大学经济学院，辽宁大学金融研究所编2007 年出版229 页ISBN：7504945390
本书是一本由11篇不同学者的文章所组成的论文集，各自从不同的角度阐述或评论了相关金融理论或发展历程以及金融改革等问题。该论文集的理论贡献主要包括关于中国合作金融历史演变的哲学思考、开放格局下我国...
