丁保荣主编2007 年出版161 页ISBN：9787308056434
本书从新课程标准理念出发，以能力培养为宗旨，精心设计数学实践、数学课题等数学操作性问题，通过让学生体验数学，达到掌握数学的目的。...
丁保荣主编2007 年出版150 页ISBN：9787308056427
本书从新课程标准理念出发，以能力培养为宗旨，精心设计数学实践、数学课题等数学操作性问题，通过让学生体验数学，达到掌握数学的目的。...
丁保荣主编2007 年出版204 页ISBN：9787308056618
本书强调数学的应用性，理论联系实际，符合新课程理念。编排上分为数学综合、数学实践、数学活动、数学课题四大部分，内容上涵盖了代数、几何等多方面。...
丁保荣主编2005 年出版302 页ISBN：7308045048
本书以新课程标准为理念，着眼于分析解决问题，以及自主学习和合作探索能力的培养，注重知识传授的同时，强调综合应用的能力。
丁保乾主编2006 年出版574 页ISBN：753493401X
本书分20章，在介绍中毒的基础知识的基础上，分别阐述了食物性中毒、药物类中毒、农药类中毒、化学性中毒、家用化工品及金属类中毒等的中毒机制、中毒表现、中毒救治和中毒预防，可作为突发公共卫生事件、临床中...
丁保君主编2017 年出版335 页ISBN：9787568503921
本书是高等学校理工科化学化工类规划教材，采用中英双语教学形式。全书共分为10章，主要内容如下：误差处理、滴定分析法、电位分析法、色谱法、紫外-可见分光光度法、原子吸收光谱法、红外吸收光谱、质谱、核磁...
丁保荣主编2009 年出版427 页ISBN：9787308066594
本书以初中数学竞赛大纲为依据，分专题对八年级常见题型进行了详细剖解，是学生培养数学兴趣，拓展数学分析思路的一本好参考书。
丁保荣主编2004 年出版161 页ISBN：7308036987
本书以小学数学实验教材的每一个单元为一个专题的讲座形式，配合教学进展，顺应学习过程，每讲提供内容新颖的摘要、探索及发展性思维训练。...
