朱长超著2003 年出版289 页ISBN：756173414X
本书介绍了如何认识个体自身，如何认识整个人类群体，并就人类发展的未来作了展望。内容丰富，涉及多门学科，叙述深入浅出，读来引人入胜，颇有趣味。...
范超著2006 年出版308 页ISBN：7501171270
本书在研究考察大众传播与传统文化的历史渊源的基础上，分析传统文化对大众传播的影响，对理解当代大众文化有指导作用。
李祖超著2008 年出版377 页ISBN：9787500467564
本书系统描述了从孩童到大学生教育激励问题，既有理论阐述，又有具体分析，皆在形成一套具有时代特征的教育激励理论。
朱长超著2003 年出版157 页ISBN：7532533654
本书从另一个角度来认识科学，分10章，包括：宏观的失误，想当然的失误，传统的惯性，名利的羁绊，方法论的失误等。
