丛立新，郭华主编2010 年出版268 页ISBN：9787303109692
本书介绍教学论学科发展的基本脉络，教育论的基本理论，重点探讨了教学基本关系，介绍了教学的基本原理和方法。
丛立新主编2001 年出版219 页ISBN：7107141058
全国中小学教师继续教育教材 人民教育出版社政治室 教育部师范教育司组织评审。本书介绍了学生的心理发展特征，如何创设符合学生心理健康发展要求的环境，心理辅导的基本原则，咨询会谈的基本过程，家长的心理健康...
丛立新，郭睿主编2010 年出版365 页ISBN：9787549900954
本书是每个中国人必备的中华传统文化资源书。力求类似《古文观止》的作用，供读者随时学习和查阅。从文化的角度相对完整地体现中华文化经典命脉的内容，相对完整地体现各原文作者的主要思想观点和代表作品。（选...
丛立新，郭睿主编2011 年出版469 页ISBN：9787549903160
每个中国人必备的中华传统文化资源书。力求类似《古文观止》的作用，供读者随时学习和查阅。从文化的角度相对完整地体现中华文化经典命脉的内容，相对完整地体现各原文作者的主要思想观点和代表作品。（选篇可忽...
丛立新，黄华2007 年出版206 页ISBN：9787504139511
新时期以来，我国基础教育事业得到了迅速发展，相应地也涌现出了一大批有思想、有创新的名师。与老一代名师（如斯霞、于漪、霍懋征）相比，其成长轨迹更能体现自觉的专业成长意识及专业成长活动对教师的意义，也更能.....
