返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 5000年中华发明发现故事 2 现代

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    陈福民编2006 年出版249 页ISBN:7541425303

    本套书收集了中国从古至今的重要的发明发现故事,具有很强的知识性和趣味性,分为古代卷和现代卷。

  • 智能机器的革命-自动化与机器人

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    陈芳烈主编;陈福民编著1999 年出版187 页ISBN:7541416290

  • 中国吉祥图案的象征研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    钟福民著2009 年出版234 页ISBN:9787500482055

    吉祥图案的象征,有着深广的渊源,既有宗教和哲学的,也有礼制和伦理的;以及思维和民俗的。可以说,吉祥图案的象征,是中国文化和中国艺术种种精神品格集中的体现。吉祥图案的象征,也就具有了相当的“原型性”。...

  • 随堂达标 数学 五年级 上

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《随堂达标》编委会编2006 年出版76 页ISBN:7544130584

    本书以教材为纲,充分考虑到师生实际教学与学习需要,理科同步到节,紧扣教材知识点来设题,采用灵活多样的形式,每课分两大版块,第一版块注重巩固学生的基础知识,第二版块注重培养学生的实际能力,两者互动,相得......

  • 随堂达标 数学 二年级 上

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《随堂达标》编委会编2006 年出版76 页ISBN:7544130584

    本书以教材为纲,充分考虑到师生实际教学与学习需要,理科同步到节,紧扣教材知识点来设题,采用灵活多样的形式,每课分两大版块,第一版块注重巩固学生的基础知识,第二版块注重培养学生的实际能力,两者互动,相得......

  • 随堂达标 数学 六年级 上

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《随堂达标》编委会编2006 年出版76 页ISBN:7544130584

    本书以教材为纲,充分考虑到师生实际教学与学习需要,理科同步到节,紧扣教材知识点来设题,采用灵活多样的形式,每课分两大版块,第一版块注重巩固学生的基础知识,第二版块注重培养学生的实际能力,两者互动,相得......

  • 随堂达标 数学 四年级 上

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《随堂达标》编委会编2006 年出版76 页ISBN:7544130584

    本书以教材为纲,充分考虑到师生实际教学与学习需要,理科同步到节,紧扣教材知识点来设题,采用灵活多样的形式,每课分两大版块,第一版块注重巩固学生的基础知识,第二版块注重培养学生的实际能力,两者互动,相得......

  • 随堂达标 语文 五年级 上

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《随堂达标》编委会编2006 年出版75 页ISBN:7544130576

    本书以教材为纲,充分考虑到师生实际教学与学习需要,文科同步到节,紧扣教材知识点来设题,采用灵活多样的形式,每课分两大版块,第一版块注重巩固学生的基础知识,第二版块注重培养学生的实际能力,两者互动,相得......

  • 随堂达标 数学 一年级 上

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《随堂达标》编委会编2006 年出版76 页ISBN:7544130584

    本书以教材为纲,充分考虑到师生实际教学与学习需要,理科同步到节,紧扣教材知识点来设题,采用灵活多样的形式,每课分两大版块,第一版块注重巩固学生的基础知识,第二版块注重培养学生的实际能力,两者互动,相得......

  • 随堂达标 数学 三年级 上

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《随堂达标》编委会编2006 年出版76 页ISBN:7544130584

    本书以教材为纲,充分考虑到师生实际教学与学习需要,理科同步到节,紧扣教材知识点来设题,采用灵活多样的形式,每课分两大版块,第一版块注重巩固学生的基础知识,第二版块注重培养学生的实际能力,两者互动,相得......

首页上一页48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明