陈永明等著2008 年出版422 页ISBN：9787300094021
本书比较了国外教育制度，立足我国教育体制改革的脉络，从教师素养提高和教学质量提升的层次展望了教师、教育的方方面面。
陈永明等著2003 年出版446 页ISBN：7561731981
公共管理硕士(MPA)教育行政管理系列教材/陈永明总主编:本书论述了教师教育的世纪回顾与展望，当代教师的角色定位，教师专业化的实践与思考，教师教育政策法规，新世纪教师的管理等。...
陈永明等著2012 年出版271 页ISBN：9787301199855
我国蓬勃发展的教师教育实践正日益呼唤着与之相适应的科学化、体系化的理论支持。《教师教育学》是我国第一部教师教育学教材。教材从教师教育的学科立场、国际视野、社会功能、知识基础、研究方法、课程建...
陈永明等著2005 年出版368 页ISBN：7561744013
本书从现行体制，教育政策，人力资源、教师教育、社区教育、组织体系等方面对美、英、法、德、日 、俄及中国的教育行政状况进行了全面的分析和比较，阐述了世界主要国家教育行政的现状，沿革和各自的特征，并提示和....
韩玉玲，夏继红，陈永明，严忠民等著2012 年出版180 页ISBN：9787517000464
本书紧密围绕当前被广泛关注的河流健康问题，从河流系统角度，归纳总结了河流系统健康的概念、内涵与特征。建立了河流健康诊断控制性指标与协作性指标相结合的双层病症诊断指标结构以及病因诊断指标。根据系统...
