返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 世界最美儿童诗集 中国卷

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    谭旭东选编2018 年出版342 页ISBN:9787540782498

    本书精选了圣野、金波、樊发稼、高洪波、金本、王俊康、刘崇善、刘育贤、邱易东、王宜振、薛卫民、傅天琳、蒲华清等多位儿童诗前辈的精品,也囊括了于文胜、小河、谭旭东、宋晓杰、王立春、安武林、张怀存、...

  • 共和国之恋 节庆曲选 1

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    戴于吾,刘喆选编2013 年出版129 页ISBN:9787103041475

    本曲集是我社已出版的”大众合唱”系列之一,以原创、新作为主。作者大多为国内知名作曲家(张以达、孟卫东、印青),以及那些多年从事合唱作品创作、并在各地有一定影响的作曲家(冯中华、姚峰、关序)。由于作曲家.....

  • 元曲三百首 软精装版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    任中敏选编;卢前修订;邓启铜,熊蓉注释2015 年出版325 页ISBN:9787564160159

    元曲包括杂剧和散曲两部分,杂剧是戏剧,散曲则是一种诗体。这里说的元曲指的是元散曲。包括小令和套数两种形式。小令又称“叶儿”,是散曲的基本单位;套数又称散套、套曲。散曲起源于金、元之际民间流行的“俗谣...

  • 活学活用毛泽东思想 东北地区工农群众学习毛主席著作经验选编 第3辑

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《东北地区工农群众学习毛主席著作经验选编》编辑小组编1965 年出版90 页ISBN:T3090·396

  • 历代名家碑帖经典集字临创字帖 《汉·曹全碑》集字楹联

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    李放鸣选编2011 年出版85 页ISBN:9787541045738

    本套书以古代碑帖为主,集古人诗词,名句和对联进行临写和创作训练,书后附原碑帖再现,便于临创时与原碑帖中的字进行比较,也有利于初学者理解练习古人碑帖对作品创作的意义。该书集字选自——《汉·曹全碑》。...

  • 稳定完善家庭承包制-湖南省稳定和完善农业生产责任制理论讨论会论文选集

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    《稳定完善家庭承包制》选编组1983 年出版393 页ISBN:

  • 世界散文经典 西班牙及拉美卷

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    柳鸣九主编;朱景冬选编1997 年出版503 页ISBN:7531317478

    内容提要本丛书由我国著名外国文学权威柳鸣九先生主编,八大外国文学专家负责分卷选编。本丛书共分八卷,每卷近五十万字,囊括了美、英、法、意、日、俄苏、德语国家、西班牙及拉美等国家由古及今散文创作的经典...

  • 袖珍印馆·近现代名家篆刻系列 韩登安印举

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张遴骏选编2014 年出版132 页ISBN:9787547908112

    本书为第三辑“袖珍印馆”丛书之一,丛书所选五位篆刻家都堪称篆刻界的一代宗师,对近现代篆刻史有着深远的影响。海内外论印者以韩登安为西泠印派之后劲,影响较大。本书在遴选印章时,在注重代表作的同时,也注意收...

  • 幼儿文学概述及作品导读

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    陈莎莉主编2014 年出版276 页ISBN:9787536149120

    本书主要由本省各院校主讲儿童文学课程的专业教师和幼儿园的专职教师根据所持的专业理论素养和多年的一线教学实践经验写成。因此,其长处是教师们能针对教学实际中存在的问题进行写作,能给予学生理论与实践相...

  • 税法

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    陈红梅,刘颖主编;李宏卓,李婧,杨照宇副主编2015 年出版258 页ISBN:9787560354613

    本书以最新税收法律和税收政策为依据,对各税种的基本内容进行了阐述,对各税种的计算、容易出现的问题等实务进行了详细的介绍,在每章中按照所讲授的内容给出明确的“学习目标”及“能力目标”,以便学习者学以致...

首页上一页3199 3200 3201 3202 3203 3204 3205 3206 3207 3208 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明