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  • 中国高等教育办学模式研究

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    洪广祥,李佛铨,眭依凡主编1993 年出版555 页ISBN:7504111961

  • 青海人论 青海人素质研究论纲

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    陈依元主编1990 年出版208 页ISBN:

  • 走向系统·控制·信息时代 “三论”的崛起与社会进步

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    陈依元编著1988 年出版246 页ISBN:701000143Ⅹ

  • 经济文化一体化 宁波迈向21世纪的选择

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    陈依元著1999 年出版384 页ISBN:7806023275

  • 学生军训理论与实践研究

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    张培松,陈依工主编2008 年出版340 页ISBN:9787802043367

    本书是关于学生军训的理论与实践的论文集,分章介绍了加强学生军训工作的目的意义、如何组织实施好学生军训工作、如何应对学生军训工作中出现的问题,总结了学生军训工作的特点规律。...

  • 学府之魂 中外著名大学校长教育理念 第1卷

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    眭依凡主编2001 年出版356 页ISBN:7539235926

  • 形象改善 大学生的青春修养

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    眭依凡著2005 年出版228 页ISBN:7810757202

    本书积极探寻青年形象改善的价值,细述了青年形象改善的心理机制;探寻出青年形象改善的根本依托是文化修养;引导和鼓励大学生们在青年形象改善方面的自我超越。...

  • 理性捍卫大学=DEFENDING THE UNIVERSITY WITH REASON

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    眭依凡著2013 年出版309 页ISBN:

  • 陪伴孩子成长的历险探秘故事

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    依凡主编;张红等编写;刘群等绘2009 年出版192 页ISBN:9787545500769

    本书是一本让孩子爱不释手的经典故事书,书中收录了历险探秘故事30个,通过这些色彩斑斓、动人心魄的故事,让孩子们既能自由驰骋于神秘的冒险世界,又能体验其中隽永不朽的人生经验和人生智慧。...

  • 历史的唯物论

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    (苏)布哈林著;梅根,依凡译1930 年出版530 页ISBN:

    分3册。上册包括导言,社会科学之实际意义,社会科学中之原因论与目的论,必然与意志自由,辩证法的唯物论,社会、社会与自然界之平衡;中册有社会内各种成份间之平衡;下册有社会平衡之破坏与恢复,阶级与阶级斗争......

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