（芬兰）伊波·科斯基宁，（美国）约翰·齐梅曼，（丹麦）托马斯·宾德，（瑞典）约翰·雷斯特罗姆，（荷兰）斯蒂芬·温斯维恩著；张宪，陈嬿译2015 年出版195 页ISBN：9787111490395
本书阐述了如何做建构型设计研究以及如何建构研究项目。建构型设计研究，是指设计研究中，建构的要素，可以是产品、系统、空间或媒介，其在建构知识过程中置于核心位置且成为关键手段。Ilpo Koskinen和他的研究团...
卡尔·萨默著；格雷格·马德瓦插图；王晓嬿译2003 年出版45 页ISBN：7532612481
本书是图画故事，教儿童学会帮助别人。
陈嬿主编；许永照，李效义，黄捷英，于则利副主编2006 年出版79 页ISBN：7040188457
本书包含10套模拟试卷及解题指导、答案。
于帆，陈嬿编著2007 年出版105 页ISBN：9787560940205
本书介绍了意象的认知与创造过程及相关学科的知识和特点，较为系统介绍了意象的生成与意象创造的原理与方法。
于帆，陈嬿编著2005 年出版110 页ISBN：7560935400
本书系统地阐述了自然在设计中所起的作用，融入最新的教改成果和教学模式，使得该书一扫传统课程教学枯燥无味的特点，更加受到学生的欢迎。...
（美）唐·科恩（Don Cohen），（美）劳伦斯·普鲁萨克（Laurence Prusak）著；孙健敏，黄小勇，姜嬿译2006 年出版270 页ISBN：710004944X
本书帮助各个层次的员工认识到社会资本具有无限的力量，他可以帮助人们工作得更出色并使公司成为更吸引人的工作场所。
陈嬿主编2009 年出版506 页ISBN：9787040265880
本书融复习内容与考试内容于一体，不仅有助于考生复习并掌握扎实的基础知识，而且有利于考生把握考试的重点、难点，提高应试能力。其内容的编排与“大纲”的知识系统完全一致，不仅充分体现了“大纲”的知识能力要...
