张大均主编；郭成，陈旭，刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN：9787807648918
本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同...
张大均主编；郭成，陈旭，刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN：9787807648888
本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。本理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同...
张大均主编；郭成，陈旭，刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN：9787807648871
本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。本理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同...
张大均主编；郭成，陈旭，刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN：9787807648895
本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同...
张大均主编；郭成，陈旭，刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN：9787807648901
本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同...
陈旭等编著2013 年出版192 页ISBN：9787531455714
基础阶段美术教学对一个人的成长有着不可低估的作用，这种作用由于它的潜在性、深远性而不能被我们轻易发现，从而导致了长期以来在各种教育中被轻待和忽视！也由此引发出教育中的种种问题，我们说教育应以人为本；那...
陈旭辉著2014 年出版310 页ISBN：9787115366016
当前web2.0时代背景下，对互联网的传播机制缺乏更深层的形成因素及作用机制的研究。本书通过大规模网络问卷调查和部分案例，分析了互联网传播机制的功能和影响力，以及企业及相关机构如何积极有效地利用好互联网...
