张大均主编;陈旭,刘衍玲,郭成分册主编2012 年出版50 页ISBN:9787807648932
本套书依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成,各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容,表现出不同年...
张大均主编;郭成,陈旭,刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN:9787807648925
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陈旭远主编2018 年出版222 页ISBN:7530977342
本书以教师为读者对象,以“研究故事—方法诠释—教你几招—案例举隅”的写作思路,阐释了教师在教学科研中应具备的核心素质与技能以及正确的教育价值观。作者没有采取“说理”的方式,而是运用大量的案例,结合教...
张大均主编;郭成,陈旭,刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN:9787807648918
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张大均主编;郭成,陈旭,刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN:9787807648888
本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。本理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成,各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容,表现出不同...
张大均主编;郭成,陈旭,刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN:9787807648871
本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。本理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成,各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容,表现出不同...
张大均主编;郭成,陈旭,刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN:9787807648895
本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成,各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容,表现出不同...
张大均主编;郭成,陈旭,刘衍玲分册主编2012 年出版42 页ISBN:9787807648901
本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。该理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成,各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容,表现出不同...
陈旭等编著2013 年出版192 页ISBN:9787531455714
基础阶段美术教学对一个人的成长有着不可低估的作用,这种作用由于它的潜在性、深远性而不能被我们轻易发现,从而导致了长期以来在各种教育中被轻待和忽视!也由此引发出教育中的种种问题,我们说教育应以人为本;那...