李钢著；陈晏清主编；王南湜副主编1999 年出版260 页ISBN：7544017621
本书内容包括：社会转型与代价问题的凸现、代价的本质、可持续发展的代价反思等。
陈晓江主编；王伟沧，陈建业副主编2013 年出版283 页ISBN：9787562941668
本书主要内容：插值法，函数逼近，曲线拟和，数值积分，数值微分，解线性方程组的直接方法，解线性方程组的迭代法，非线性方程求根，常微分方程的数值解法。...
牛胜玉丛书主编；刘希泉本册主编2014 年出版278 页ISBN：7543677660
本书与思想品德教材同步，内容紧贴教材，版块设置多样，具有很强的实用性及很好的趣味性，结合案例教学，由浅入深，带领同学熟悉知识脉络、理清知识体系、掌握学习技能。...
王桂艳主编；梁福成，王光明，贾国锋丛书主编2015 年出版263 页ISBN：9787303190300
本书基于《教师资格标准》的要求，以《教师教育课程标准》为依据，以德育为主线，阐述德育的基本原来，揭示德育规律，以指导德育实践，提升班主任及准班主任从事德育理论和实践工作的能力。在此基础上，将班级常规管......
毕田增，敖国儒丛书主编；冯莉主编2005 年出版148 页ISBN：7501170355
本套书分中学部分，小学部分和理论部分。本书总结了新课程下中学教师课堂行为的创新。对过去教师忽略和轻视的一些教学行为给予再认识。
张震，蒋晓虹主编；李中国。马晓春丛书主编2016 年出版374 页ISBN：9787303193769
本书主要包括学生与教师心理、一般学习心理、分类学习心理、教学心理等，本书根据师范生的学习和教学需要，在每章之前设立内容提要；每章之中突出重点概念；每章之后罗列关键术语界定与思考问题等。本书可用作高等...
