成学江著2016 年出版269 页ISBN：9787507539103
本书作者已经在中学历史教育、教学及教研的道路上，艰难与发奋地爬行了三十个春秋。本书是作者回眸与总结三十年来专业化发展的历程的总结。分为历史教育篇、历史教学篇、历史教研篇三个部分，共36篇文章。...
成学江主编2004 年出版294 页ISBN：7530734121
本书依据教育部教改的最新精神，立足学科体系，着眼思维整合，充分体现了探索性学习的精神，具有鲜明的特色。
成学江主编2004 年出版286 页ISBN：7530734075
本书依据教育部教改的最新精神，立足学科体系，着眼思维整合，充分体现了探索性学习的精神，具有鲜明的特色。
成学江主编2004 年出版294 页ISBN：7530734091
本书依据教育部教改的最新精神，立足学科体系，着眼思维整合，充分体现了探索性学习的精神，具有鲜明的特色。
成学江主编2004 年出版317 页ISBN：7530734105
本书依据教育部教改的最新精神，立足学科体系，着眼思维整合，充分体现了探索性学习的精神，具有鲜明的特色。
成学江主编2004 年出版245 页ISBN：7530734148
本书依据教育部教改的最新精神，立足学科体系，着眼思维整合，充分体现了探索性学习的精神，具有鲜明的特色。
成学江主编2004 年出版237 页ISBN：7530734156
本书依据教育部教改的最新精神，立足学科体系，着眼思维整合，充分体现了探索性学习的精神，具有鲜明的特色。
成学江主编2004 年出版341 页ISBN：7530734083
本书依据教育部教改的最新精神，立足学科体系，着眼思维整合，充分体现了探索性学习的精神，具有鲜明的特色。
成学江主编2004 年出版310 页ISBN：7530734113
本书依据教育部教改的最新精神，立足学科体系，着眼思维整合，充分体现了探索性学习的精神，具有鲜明的特色。
