四川省文物局，德国慕尼黑工业大学，成都文物考古研究所编著2015 年出版234 页ISBN：9787030433732
本书是四川省安岳石窟圆觉洞保护研究的报告。这本报告中，涵盖了四川省各家参与单位以及中国文化遗产研究院的研究成果，也包括了德国巴伐利亚州各家参与单位和海德堡科学院的研究成果；涉及了地质勘查、材料科学...
周小山，严先元编著（成都教育学院科研处）2002 年出版247 页ISBN：756142437X
一种理念，一种规范要站化为具体的运作，需要寻求“中介”，找到它们的环节。就课程实施而言也是如此。新课程的理念通过“教学设计”形成一条明晰的思路，就能将步骤安排、策略选择、方法组合等纳入一个便于把握的...
全国高等学校建筑学学科专业指导委员会，中央美术学院，荷兰代尔夫特技术大学主编2007 年出版545 页ISBN：9787112095223
本书为“2007国际建筑教育大会”的论文集，该会以“建筑教育的特色与未来”为主题，探讨建筑教育的多元化，规划出多重方向的教育方法.所有论文围绕五种不同的建筑教育模式展开，以能力训练为主，以研究为导向等。...
教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地，北京师范大学教师教育研究中心组织编写；黄崴主编2007 年出版523 页ISBN：7040205998
本书为“教师教育丛书”中的一本，是我社“百门精品”教材建设计划中的立项产品。全书突破了传统《教育法学》单纯的理论讲解，而是从教育与立法的关系高度全面剖析了教育法学产生的必然条件和它的发展过程，让读...
