（美）Ellen Weber著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2003 年出版263 页ISBN：7501937710
本书介绍了有关评价的三个问题。第一部分介绍的是合作性评介。其中讲述了学生、家长、老师在评价中的作用。在第一部分中，我还介绍了一些主要“有关人员”合作评价的范例。第二部分介绍了真这性评价。这种评...
（捷克）哈谢克著；“青少年成长必读经典书系”编委会主编2013 年出版172 页ISBN：7534962390
本套丛书共分12辑、100册，各分册都是人类精神宝库中最为经典的作品，是经过岁月的磨砺及时间的检验而沉淀下来的宝贵文化遗产，凝结着人类的睿智与哲思。本套丛书是在教育部新课标中小学同步课外阅读推荐目录的...
《幼儿成长辅助读物》编写组编2003 年出版106 页ISBN：7801549155
幼儿成长辅助读物。俗话说，开卷有益。无论你看哪一本书，都一定会有很大的收获。古今往来世界各国各民族人民流传下来的各种故事真是浩如烟海，数不胜数。为了给小朋友提供最有益精神食，我们去粗取精，披沙拣金，进.....
《引领青少年成长课外读物》编委会主编2013 年出版165 页ISBN：9787553710013
本书精选了一系列为人熟知的小故事，通过浅显易懂的表达方式呈现给大家，希望能给大家的生活以启迪，引领广大读者发现生活中的智慧。每个故事都配以精彩的哲理点拨，让大家能更深刻地理解故事的内涵。人生是需要智...
阅读悦成长编写组编；黄步高，丁娜，朱嫦娥，母飞鹏主编2019 年出版74 页ISBN：9787553966007
本书为阅读悦成长系列丛书明理篇中的一本，精选了适合6—8岁孩子阅读的关于知耻明理的文章，主要给孩子们讲述了一些古今中外知错能改的美德故事，希望小朋友们懂得我们每个人都会犯错，但是及时认识错误改正错误并...
