(美)马克·吐温著;梁世和译2009 年出版292 页ISBN:9787537633420
这是一部充满浪漫和传奇色彩的儿童文学杰作,在汤姆这些男孩子玩劣不经的行为背后,跳动着的却是一颗纯真的少年的心,无论是真诚的友谊,朦胧的爱情还是英雄的梦想,无不洋溢着少年的热情和充满幻想的天性。...
(美)艾伦·阿克塞尔罗德(Alan Axelrod)著;王予和译2001 年出版285 页ISBN:780145409X
陈澄主编2001 年出版170 页ISBN:7561726481
本书通过教育部师范教育司组织的评审,被正式列为“全国中小学教师继续教育学习参考书”。 本书作者为我国中小学地理教育界的著名专家、学者,拥有丰富的地理教育研究和实践经验,熟悉地理基础教育状况,...
(美)(D.居尔布兰森)(David Gulbransen)等著;曹道卿,哈勤和译1998 年出版207 页ISBN:7534111463
暂缺《用Java编写Web小应用程序》简介
陈澄主编2006 年出版228 页ISBN:7040203634
为帮助广大普通高中教师更好地理解新课程,切实解决在新课程实施中遇到的各种实际问题,教育部基础教育司、基础教育课程教材发展中心组织各学科课程标准研制组的专家、已经开始实施新课程的省(自治区)的优秀教师...
(古希腊)亚里士多德著;程诗和译2016 年出版337 页ISBN:9787516811047
《形而上学》叙述了亚里士多德自己的哲学体系,成为许多西方哲学家获取灵感的源泉之一。重点阐述了存在论、目的论的宇宙体系等。亚里士多德首先是围绕“存在”问题来展开自己的论述的,其中重要的问题就是给存...