（法）傅立叶（C.Fourier）著；汪耀三等译1982 年出版370 页ISBN：7100025338
本书是作者学说中的精华，虽然其中也不乏荒诞离奇的想像和神秘主义的色彩，但是占更重要地位的，是他对于文明制度即资本主义制度的尖锐批判，对于资产阶级商业的种种欺骗行径的深刻揭露，以及对于象基佐一流的资产阶...
THE UNITED STATES-JAPAN ECONOMIC PROBLEM
C.FRED BERGSTEN AND WILLIAM R.CLINE2222 年出版170 页ISBN：0881320609
THE RISK RANKING TECHNIQUE IN DECISION MAKING
JOHN C.CHICKEN AND MICHAEL R.HAYNS2222 年出版123 页ISBN：0080372120
EDUCATIONAL PSYCHOLOGY THE DEVELOPMENT OF TEACHING SKILLS
DAVID R.STONE AND ELWIN C.NIELSEN2222 年出版401 页ISBN：0060464488
C.J.Ditzenberger，ChristopherDitzenberger著李媛霞解析2004 年出版189 页ISBN：7310020871
本书是针对TOEIC（高级）而编写的，由三套全真试题组成，并提供了答案和详解。
Questioning leadership: new directions for educational organisations
Gabriele Lakomski; Scott Eacott; C W.Evers2017 年出版212 页ISBN：1138183162
HEALTH CARE FOR MILITARY SERVICEWOMEN SELECT ASSESSMENTS
CATHERINE O.POWE AND KIMBERLY C.WAITS2013 年出版75 页ISBN：9781626184114
ADVANCES IN PHARMACOLOGY AND THERAPEUTICS VOLUME 5 NEUROPSYCHOPHARMACOLOGY
C.DUMONT1979 年出版276 页ISBN：0080231950
THE MEDICAL MANAGEMENT OF THE CRITICALLY III
GILLIAN C.HANSON AND P.L.WRIGHT1978 年出版1050 页ISBN：0123236509
（美）乔治·C.洛比尔（George C.Lorbeer）著；戴儒光等译2003 年出版452 页ISBN：7508031571
本书是针对中学教师和中学生的科普读物。作者一如既往地坚持“在动手中学习”的教育理念，旨在给孩子提供基本的科学背景和解决问题的技巧，为老师、学生提供完整的操作过程。...
