(法)傅立叶(C.Fourier)著;汪耀三等译1982 年出版370 页ISBN:7100025338
本书是作者学说中的精华,虽然其中也不乏荒诞离奇的想像和神秘主义的色彩,但是占更重要地位的,是他对于文明制度即资本主义制度的尖锐批判,对于资产阶级商业的种种欺骗行径的深刻揭露,以及对于象基佐一流的资产阶...
THE UNITED STATES-JAPAN ECONOMIC PROBLEM
C.FRED BERGSTEN AND WILLIAM R.CLINE2222 年出版170 页ISBN:0881320609
THE RISK RANKING TECHNIQUE IN DECISION MAKING
JOHN C.CHICKEN AND MICHAEL R.HAYNS2222 年出版123 页ISBN:0080372120
EDUCATIONAL PSYCHOLOGY THE DEVELOPMENT OF TEACHING SKILLS
DAVID R.STONE AND ELWIN C.NIELSEN2222 年出版401 页ISBN:0060464488
C.J.Ditzenberger,ChristopherDitzenberger著李媛霞解析2004 年出版189 页ISBN:7310020871
本书是针对TOEIC(高级)而编写的,由三套全真试题组成,并提供了答案和详解。
Questioning leadership: new directions for educational organisations
Gabriele Lakomski; Scott Eacott; C W.Evers2017 年出版212 页ISBN:1138183162
HEALTH CARE FOR MILITARY SERVICEWOMEN SELECT ASSESSMENTS
CATHERINE O.POWE AND KIMBERLY C.WAITS2013 年出版75 页ISBN:9781626184114
ADVANCES IN PHARMACOLOGY AND THERAPEUTICS VOLUME 5 NEUROPSYCHOPHARMACOLOGY
C.DUMONT1979 年出版276 页ISBN:0080231950
THE MEDICAL MANAGEMENT OF THE CRITICALLY III
GILLIAN C.HANSON AND P.L.WRIGHT1978 年出版1050 页ISBN:0123236509
(美)乔治·C.洛比尔(George C.Lorbeer)著;戴儒光等译2003 年出版452 页ISBN:7508031571
本书是针对中学教师和中学生的科普读物。作者一如既往地坚持“在动手中学习”的教育理念,旨在给孩子提供基本的科学背景和解决问题的技巧,为老师、学生提供完整的操作过程。...