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本书在美国是一本经典的课程论教材,探究了理解课程、编制课程、实施课程和评价课程的有关原理。
Martha C.Nussbaum著;徐子婷,杨雅婷,何景荣译;国立编译馆主译2008 年出版527 页ISBN:9789866816307