（美）安妮特·T.鲁宾斯坦（Annette T. Rubinstein）著；陈安全等译1998 年出版346 页ISBN：7532718832
（荷）朱豫才著；张湘平等译2005 年出版298 页ISBN：7810991876
本书按照过程辨识的流程，介绍了辨识试验的设计、小二乘法、渐进方法、子空间方法等，适用于本科生、研究生以及相关人员。
（俄）莫罗佐夫著；于宝林，张贤芳等译2005 年出版457 页ISBN：753502601X
本书对世界各大洲及各国都有详尽介绍，使读者能够充分了解名国风貌，获得其政治、经济、民俗、历史、文化、旅游等知识。配有精美图片1500余幅，形象直观，与文字相映成趣，是一本极具阅读性与收藏价值的普及读物。...
（美）彭尼·安斯沃思（Penne Ainsworth），（美）丹·丹尼斯（Dan Deines）著；宋建波，郭新杰，陈华昀等译2005 年出版728 页ISBN：730006552X
本书将会计与管理的全面知识与应用方法综合在一起，反映了企业的运作方式与经营活动。
（美）威廉·沃克·阿特金森著；张楠等译2008 年出版235 页ISBN：7802226589
本书强调拥有美好事物的秘密就是运用吸引力法则，并系统讲解吸引力的法则。
（瑞典）胡森，（德）波斯尔斯维特主编；张斌贤等译2007 年出版152 页ISBN：7562138281
本书关注的是教育产品、活动及结果的价值。教育评价为改进教育提供了丰富的信息和深刻的洞见，而且已经被越来越多地运用在教育政策的制定过程之中。这些词条清楚地说明，教育评价是从教育实践中发展起来的，但它...
