（英）R.汤普森（Roy Thompson），（英）F.奥尔德费尔德（F<em>rank Oldfield）著；严尧基等编译1995 年出版166 页ISBN：7116018778
（英）克罗斯（Cr</em>oss，L.），（英）琼 斯（Jones，F.）著；（英）卡 德（Card，R.）修订；赵秉志等译1991 年出版479 页ISBN：730001030X
本书分为24章
（英）哈里斯（Harris，F.），（英）麦卡弗（McCafferR.）著；葛震明，叶建学译1987 年出版300 页ISBN：15062·4445
（英）A. B. 阿特金森（A. B. Atkinson），（法）F. 布古农（F. Bourguignon），（法）C. 莫里森（C. Morrisson）著；姜超译2005 年出版200 页ISBN：7301087578
经济学家们对于个人收入如何随时间变化以及流动性的程度一直存在广泛的兴趣。人们在收入水平上是否保持着相同的步伐，或是否存在可观的流动性?近几年，新的数据来源，尤其来自于面板调查的数据逐渐变得可以利用...
（美）卡普拉（Capra，F.），斯普雷纳克（Spretnak，C.）著；石 音译1988 年出版373 页ISBN：7506000091
（法）吉 洛（Gilot，F.），（法）卡尔顿（Lake，C.）著；周仲安等译1988 年出版388 页ISBN：7214000954
据美国1965年版译出。这本回忆录，记述了伟大艺术家毕加索的艺术实践以及他的个性与为人。
（美）菲立浦（D. C. Phillips），（美）索提丝（Jonas F. Soltis）著；崔云编译2005 年出版138 页ISBN：7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
