（美）菲立浦（D. C. Phillips），（美）索提丝（Jonas F. Soltis）著；崔云编译2005 年出版138 页ISBN：7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
（美）约翰·C.马克斯韦尔（John C.Maxwell）著；伍俊文译2004 年出版119 页ISBN：7501167095
本书指导读者如何积极认真地对待每一天的生活。
Eugène Vinaver ; avec une introduction de R. C. Knight.1984 年出版160 页ISBN：
（美）贾帝许·N. 谢斯（Jagdish N.Sheth），（美）阿普杜勒扎·艾希吉（Abdolreza Eshghi），（美）巴拉奇·C. 克里土南（Balaji C.Krishnan）编著；喻建良等译2005 年出版403 页ISBN：7300067360
本书阐述网络营销的理论与实务。
（美）哈维·C. 曼斯菲尔德著，刘玮译2008 年出版350 页ISBN：9787544705295
本书作者从科学、文学和哲学中提取资源，考察了男性气概的不同层面，从粗鲁的进攻性，到男性气概的坚定主张，到作为德性的男性气概，再到哲学性的男性气概，展现了男性气概的思想多面性。...
（美）博伦斯（Bollens，John C.），（美）施曼特（Schmandt，Henry J.）著；吴 瑕等译1992 年出版220 页ISBN：7213008439
