主题性综合实践课程研究项目组编2005 年出版108 页ISBN：7040142678
在基础教育阶段实施职业生涯教育，重在培养学生的职业意识、职业素质和职业精神，目的是在职业观察中丰富学生的职业情感，在职业准备中端正学生的职业态度，在初步的职业规划中形成职业生涯开发的价值理念。《职业...
中共中央组织部党建研究所课题组编2004 年出版451 页ISBN：7800987388
全书论述了中国共产党执政的历史进程、面临的两大历史性课题、执政的必备条件、执政的基本规律和执政的外部借鉴，对中国共产党执政的规律进行了较为全面和深入的探索。...
