(美)托马斯·J. 瑟吉奥万尼(Thomas J. Sergiovanni),(美)罗伯特·J. 斯特兰特(Robert J. Starratt)著;王明洲等译2005 年出版290 页ISBN:7534370108
本书对教育督导的理论基础、督导平台、教学与学习、评价等分别阐述,并穿插实例。
(苏)M·C·德拉基列夫主编;黄苏 王文修 陈德照 徐更生译;黄苏 王文修 陈德照 徐更生译;(苏)M.C.德拉基列夫主编1982 年出版385 页ISBN:4188·29
(苏)M·C·德拉基列夫主编;黄苏 王文修 陈德照 徐更生译;黄苏 王文修 陈德照 徐更生译;(苏)M.C.德拉基列夫主编1982 年出版773 页ISBN:4188·29
(美) 丹尼斯·J.弗德,时代生活丛书编辑著;沈建冬译2004 年出版203 页ISBN:7500441126
本书是有关二战最权威、最全面的记录,是对二战战役、战场的全景描述。
J. M. Borwein ; M. L. Glasser ; R. C. McPhedran ; J. G. Wan ; I. J. Zucker2013 年出版368 页ISBN:1107039902
吕立汉,潘玉花主编;丽水师专刘基研究所,文成县刘基文化研究会编2002 年出版270 页ISBN:7563418016
本系列丛书由命题及工作在教学第一线的省、市区级骨干教师编写而成。
中国学术思想研究辑刊 十一编 第1册 《十一编》总目 《尧典》观象授时疑义述辨
林庆彰主编;编辑部编;郑裕基著2011 年出版111 页ISBN:9862544488