教师月刊编辑部编2016 年出版126 页ISBN：7567556820
本书发现、报道2015年涌现出来的在不同方面取得突破并有所成就的教师、校长、教研员，探寻“好教师”作为“建设者”的关键内涵和突出表征，丰富人们对教师职业的认识，为广大一线教师树立“可以学”、“学得来”...
新疆中小学教师继续教育中心编2007 年出版204 页ISBN：9787807275527
本书与小学三至五年级《品德与社会》教材配套使用，共分为三至六年级四个部分。每一课分概述、内容提要、教与学及巩固与提高四个部分。对每个层次的教学目的、教学方法都进行了详细的剖析。...
