安树芬，彭诗琅主编2006 年出版224 页ISBN：7807231440
本书以中国古代各朝各代的教育家的言行、著作、思想等为叙述主体，反映了我国自有文字以来的教育历程，以对现行教育体制有所帮助。
安树芬，彭诗琅主编2006 年出版7836 页ISBN：7807231440
本书以中国古代各朝各代的教育家的言行、著作、思想等为叙述主体，反映了我国自有文字以来的教育历程，以对现行教育体制有所帮助。
安树芬，彭诗琅主编2006 年出版689 页ISBN：7807231440
本书以中国古代各朝各代的教育家的言行、著作、思想等为叙述主体，反映了我国自有文字以来的教育历程，以对现行教育体制有所帮助。
安树芬，彭诗琅主编2006 年出版378 页ISBN：7807231440
本书以中国古代各朝各代的教育家的言行、著作、思想等为叙述主体，反映了我国自有文字以来的教育历程，以对现行教育体制有所帮助。
安树芬，彭诗琅主编2006 年出版8460 页ISBN：7807231440
本书以中国古代各朝各代的教育家的言行、著作、思想等为叙述主体，反映了我国自有文字以来的教育历程，以对现行教育体制有所帮助。
安树芬，彭诗琅主编2006 年出版534 页ISBN：7807231440
本书以中国古代各朝各代的教育家的言行、著作、思想等为叙述主体，反映了我国自有文字以来的教育历程，以对现行教育体制有所帮助。
安树芬，彭诗琅主编2006 年出版68 页ISBN：7807231440
本书以中国古代各朝各代的教育家的言行、著作、思想等为叙述主体，反映了我国自有文字以来的教育历程，以对现行教育体制有所帮助。
