（德）安德列亚斯·伦曾（Andreas Lenzen）著；徐世垣译2004 年出版167 页ISBN：7504547808
本书介绍了如何卓有成效地展示和介绍产品和服务，主持团队工作和培训等的方法和技巧。
凯尔·安德生（Kare Anderson）著；新苗编译小组译2000 年出版175 页ISBN：9570360372
暂缺《沟通大师谈化解冲突》简介
（法）保罗·安德鲁著；周冉，缪伶超，王笑月译2015 年出版280 页ISBN：9787508648835
本书是保罗·安德鲁亲笔撰写的个人传记。全书以第一人称讲述了保罗·安德鲁为什么想当一名建筑师？如何在科学与艺术之间徘徊？最终却纯粹因为个人的理解，选择了看似既是科学又是艺术的建筑，并深深爱上了建筑学。...
反思性教学 一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目 30周年纪念版
（英）安德鲁波拉德，（英）克里斯廷·布莱克·霍金斯，（英）加布里埃尔等著；张蔷蔷译2017 年出版442 页ISBN：9787515347837
这是一本教师用书，培训教师在教学过程中采用反思性教学实践？如何开展课程吸引每一个学生自主学习？什么样的学习环境能提高学生的成绩？在建立权威与良好的师生关系之间如何获得平衡？怎样高效解决学生在课堂上的不...
（美）安德烈·希夫林（Andre Schiffrin）著；白希峰译2005 年出版156 页ISBN：7111130111
本书从客观的角度记载了二战以来美国图书出版业的兴衰，以及作为一个出版从业人员非同寻常的一生。
(美)彼得·F·德鲁克著2009 年出版224 页ISBN：9787506034180
本书是管理大师德鲁克在1989年出版的一本社会管理学经典著作。内容是关于一个正在变化的世界所面临的主要问题。
