乔治·J.波斯纳,艾伦·N.鲁德尼茨基著;赵中建等译2003 年出版349 页ISBN:7561734824
本书旨在课程开发的理论与实践之间架设一座桥梁,呈现课程开发的要领和技能,并展示如何运用于实际的学程规划。
乔治·J.波斯纳,艾伦·N.鲁德尼茨基著;赵中建等译2003 年出版349 页ISBN:7561734824
本书旨在课程开发的理论与实践之间架设一座桥梁,呈现课程开发的要领和技能,并展示如何运用于实际的学程规划。
(美)乔治·J·波斯纳,艾伦·N鲁德尼茨基著2010 年出版355 页ISBN:9787561775158
本书是当今课程领域备受关注的研究成果,对于广大一线教师更为有效地设计自己的学科教学,具有积极的指导作用。
(美)艾伦·N.门德勒著;韦清琦,程琳译;韦清琦审校2014 年出版65 页ISBN:9787549941421
激发学生的能量是唤醒学生的兴奋和学习热情,从课堂行之有效的战略,作者介绍了五个有效的方法和过程,包括强调努力,创造希望,尊重权力,建立关系,表达热情。每个进程都充分解释和说明在课堂上行之有效的实践。帮......