（日）福原义春；张哲，姜平译2009 年出版373 页ISBN：9787500687603
本书是资生堂名誉会长福原义春的自传，曾由日本《东京新闻》等报纸连载，以《我的多轨人生》为题，在日本著名出版社岩波书店集结出版。
（法）奥诺雷·德·巴尔扎克等著；杨清平译2013 年出版316 页ISBN：9787513535519
《异：大作家·短故事奇谈篇》为“大作家·短故事双语阅读”系列中的奇谈故事集，其中收录了著名作家巴尔扎克、大仲马等所著的短篇奇谈故事《永生药水》、《美人之头》等共8个名篇，灵异惊奇的情节加上精彩的译...
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）乔安娜·柯尔文；（美）布鲁斯·迪根图；漆仰平译2011 年出版30 页ISBN：9787221091857
弗瑞丝小姐知道，应当充分发挥孩子们在知识求索中的自主性。在书中，弗瑞丝小姐很少直接告诉同学们知识，而是把他们放置到一个个的问题情境中，让他们自己解决。例如，如何才能重新发动被冻住的校车？其实，依照弗瑞......
（美）R·道格拉斯·阿诺德著；邓友平译2015 年出版319 页ISBN：9787542650283
阿诺德的研究涉及美国经济、税收和能源等领域的立法决策，他提出了一种理论模型，用以解释立法者如何制定国内政策，为什么有组织的利益经常胜出，而一般公众有时会胜利。本书对立法政治学提出了诸多令人耳目一新的...
（美）耶日·科辛斯基著；莫雅平译2019 年出版323 页ISBN：7208155658
本书以一个小男孩的视角描写了他在“二战”期间见证的悲惨景象。他的父母把他送到乡下避难，但是与他失去了联系。小男孩开始在各个村庄之间流浪，寄居在当地农民家里。因为他的深色皮肤和黑色眼睛，小男孩被人们...
（德）吕迪格尔·萨弗兰斯基著；靳希平译2007 年出版575 页ISBN：7100055067
本书是存在主义及现象学大师海德格尔的一部传记，记录了他一生的成长经历，思想发展历程以及当时的政治背景和生存环境。
