曹多梅撰写2006 年出版155 页ISBN:7216046846
本书用哈佛教授加德纳提出的“多元智能理论”来设计对幼儿的智能训练和开发方法。
大卫·福克兹-兰道(David Folkers-Landau)等主编;国际货币基金组织编写小组撰写 余江岩等译1998 年出版259 页ISBN:7504919675
(比)埃尔热编绘;栗原译2001 年出版62 页ISBN:7500756690
这集的故事发生在1931年,此集中丁丁遇上了后来成为他一生好友的张。同时,拉斯泰波波洛斯这个讨厌的敌人再次出现了。
(法)让-诺埃尔·庞克拉齐(Jean-Noel Pancrazi)著;张新木,张群译2005 年出版262 页ISBN:7540734949
本书收入法国当代著名作家让·诺埃尔·庞克拉齐两部长篇小说代表作。
李剑萍主编;张涛等撰写2005 年出版312 页ISBN:7209038310
本书从领导行为学的角度,探讨了中小学校长在领导管理与效能中的诸种问题,并提出了建设和对策。