陈仲利主编2009 年出版389 页ISBN：9787030236050
本书是以教育部2007年7月颁发的《大学英语课程教学要求》为依据而编写的。在读、写、译等各项技能的培养和提高上，本教程体现了《大学英语课程教学要求》中更高层次的要求，力争为学生阅读能力的提高提供一套...
李全利主编2009 年出版283 页ISBN：9787040250886
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材（高职高专教育）。本书系统地介绍了80C51系列单片机的原理及应用技术，体现了应用人才培养的要求，具有以下特点：1、着力片上资源、强化编程训练。尽管新型单片机芯片不...
陈仲利主编2002 年出版423 页ISBN：7560027075
本书是根据《大学英语教学大纲》及《考试大纲》的有关要求编写的。主要是帮助读者系统地复习巩固已学过的语法知识，突出难点加以解释，同时进一步扩大词汇及提高运用语言的能力。本书侧重语法结构在语言交际活...
卢家利著2017 年出版371 页ISBN：7540781440
本书比较详尽地介绍了当前美国高校图书馆在管理与服务方面的新思维、新方法、新经验，重点围绕美国高校图书馆的创客空间建设、学习中心管理、营销计划制定、志愿者管理、社会募捐活动、“一书一校园”阅读推...
（美）范李，（美）盖伦切尔，（美）纳波利塔诺等著2010 年出版193 页ISBN：9787544249195
本书是经济类读物，其内容富有前瞻性。在书中，四位咨询行业中的专家级人物在各自研究的基础上，共同提出在全球化迅速发展的时代，政府、企业和非营利组织这三个领域的主导力量必须团结起来才能解决世界上的复杂问...
冯亚琳，（德）阿斯特莉特·埃尔主编2012 年出版315 页ISBN：9787301198155
20世纪90年代起，文化学和历史人类学框架下的“文化记忆”研究在德国蓬勃展开。文化学对“记忆”的研究不是从神经学或者脑生理学的角度出发的，而是将记忆看成是一个和文化、历史等范畴紧密相连的概念，它以关于...
德国统一史 第4卷 争取德国统一的外交政策 决定性的年代 1989-1990
（德）维尔讷·魏登菲尔德主笔；（德）彼得·瓦格纳，（德）埃尔克·布鲁克合著；欧阳甦译；梅兆荣，邓志全审校2016 年出版913 页ISBN：9787509774557
从1989年11月9日到1990年10月1日，短短不到一年的时间里，德国完成了自身的统一。在这段时间里，各国之间的外交活动频繁复杂、精彩激烈。《争取德国统一的外交政策》一书的作者对档案文件进行了精心研读，并采访了...
（法）皮埃尔·维达尔-纳杰著；王莹译2015 年出版129 页ISBN：9787300205793
本书作者皮埃尔·维达尔-纳杰研究希腊文化长达半个世纪，他编写的这本《荷马的世界》不仅勾勒出当今荷马研究的方向与成果，更试图带领读者进入偏重学术的探讨：如史诗中对战争、死亡及神人关系的呈现，并概括了这...
孟焰，孟凡利主编2000 年出版674 页ISBN：7505822772
《面向21世纪课程教材：会计英语》共分为上、下两篇，上篇为财务会计共12章，下篇为成本与管理会计共8章，全书共计20章，包括了财务会计、成本会计、管理会计的基本理论与实务的主要内容。为了便于教学和帮助读者系...
（法）卡里埃尔，（意）艾柯著2013 年出版395 页ISBN：9787549540440
关于未来唯一可以确定的，是它无法确定。数码时代“书”会不会消失？关于这个话题的讨论争论不休，甚嚣尘上。我们找来了这个星球上或许最有资格谈论这个话题的两人，安贝托·艾柯，让-克洛德·卡里埃尔。一个是20世...
