国家新课程教学策略研究组编2004 年出版218 页ISBN：753731084X
本书是罗素对自己哲学思想发展的回顾，也是作者本人对自己哲学思想的总结，可作为研究罗素哲学思想的第一手材料。
石懋山主编；新课程导学课题组编2006 年出版136 页ISBN：7121019493
本套教辅充分吸收了教育学、心理学和脑科学等国际教育新理念，突出学生自身发展和终身发展的需要，注重学生的自主探究、亲身实践与开拓创新，关注学生的已有经验和社会、生产、生活的紧密结合。高一、高二设置了...
F. 劳耐尔（Felix Rauner）主编；欧盟Asia-Link项目“关于课程开发的课程设计”课题组编2007 年出版98 页ISBN：7040216779
本书作为职业教育课程开发专用手册，是在德国不来梅（Bremen）大学技术与教育研究所（ITB）的系列出版物基础上，由欧盟“亚洲联系”（EuropeAid Asia-Link）项目支持的“关于课程开发的课程设计”（Design of a Curriculum o...
广东基础教育课程资源研究开发中学，通用技术教材编写组编2004 年出版111 页ISBN：7535936997
本书介绍了技术与性质，设计的基础、怎样进行设计，设计的实施——制作，设计的交流与评价。是与教材配套使用的教师用书。
