（英）劳伦斯（Lawrence，D.H.）著；（英）多尔曼（Dolman，J.），（英）史密斯（Smith）注释1994 年出版79 页ISBN：7500103182
（美）韦恩·K.霍伊，塞西尔·G.米斯克尔著2007 年出版579 页ISBN：7504136999
本书是美国大学教育研究院使用的教育管理学教材，也是一部从教育管理学视角分析和探讨当代美国教育管理改革的专著。本书剖析了以下观点：学校是一个社会系统，教与学是学校的技术核心，学校结构存在着科层制与专业...
（英）安德鲁·F.英格里斯（Andrew F.Inglis），（英）阿奇·C·卢瑟（Arch C.Luther）著；何晶莹等译2000 年出版193 页ISBN：7106016403
（英）托比·马斯格雷夫，（英）克里斯·加德纳，（英）威尔·马斯格雷夫著；杨春丽，袁瑀译2005 年出版207 页ISBN：7537934452
本书以图文的形式叙述了植物学家们寻找并研究未命名植物的故事。
（英）克罗斯（Cross，L.），（英）琼 斯（Jones，F.）著；（英）卡 德（Card，R.）修订；赵秉志等译1991 年出版479 页ISBN：730001030X
本书分为24章
