（美）托马斯·潘戈尔编；韩潮等译2019 年出版441 页ISBN：9787100168113
本书属于古典学译丛的计划中的柏拉图系列之一。本书由十篇柏拉图作品中的苏格拉底对话构成，这十篇对话，自施莱尔马赫以来的几个世纪，大部分都被悄悄地忽视了。尽管这些对话，并非伪经。本书被冠之以“政治哲学之...
（瑞典）托马斯·特朗斯特罗默著；万之译2017 年出版202 页ISBN：9787544769129
象征主义和超现实主义大师托马斯·特朗斯特罗默的诗歌选集。特朗斯特罗默，1931年生，1954年发表诗集《17首诗》，先后共出版《途中的秘密》《半完成的天空》等十部诗集，2011年获诺贝尔文学奖。1.本套诗集源自“国...
（英）霍普金斯，（英）爱恩思科，（英）威斯特著；孙柏军编译2016 年出版241 页ISBN：9787303205493
本书立足于英国学校改进的实践与趋势，从理论与实践两个角度，系统介绍了学校改进中的学校效能、体制改革、学校创新、未来展望等内容，对于学校改进的理论研究具有积极的启示意义，同时，对于学校改进的实际操作提供...
（英）克莉斯汀·埃瑟林顿-莱特（CH<em>Rem>ISTEN ETHE<em>Rem>INGTON-W<em>Rem>IGHT），（英）露丝·道提（<em>Rem>YTH DOUGHTY）著；余德成译2016 年出版431 页ISBN：7519207526
（英）瓦尔·西蒙诺维兹（Vale<em>rem>ie Simanowitz），（英）彼得·皮尔斯（Pete<em>rem> Pea<em>rem>ce）著；唐蕴玉译2006 年出版201 页ISBN：7806818006
本书考察了西方现代哲学史上关于人格形成的各种理论。
（英）鲍登（F.P. Bowden），（英）泰伯（D.Tabo<em>rem>）著；陈绍澧译1982 年出版450 页ISBN：15033·5332
（英）JoachimvonzuiGathen，（英）JugenGe<em>rem>ha<em>rem>d著2001 年出版753 页ISBN：7506249723
